把想象表達出來
光想象是不夠的，更要要求孩子把所想象的東西表達出來，這樣不但能訓練孩子想象的清晰、明確度，而且能鍛煉出其他的許多能力，如語言表達能力，寫作能力，繪畫能力。例如，孩子想象出一種會飛的汽車，可讓他用口述或畫畫來表達描述汽車的模樣。想象力豐富加上善於表達，如虎添翼，優秀的父母會引導孩子往這方麵發展。
用美術激發想象力，手腦並用
重視用美術活動的助於培養孩子的想象力。
美術是一項綜合能力的訓練。應該為孩子準備一些畫筆、粘泥、彩色紙或小積木，讓他們去畫、去捏、去折疊，表達出各種不同的形象。例如讓孩子畫意願圖，自己想畫什麼就畫什麼，把自己即時的內心意願用畫表達出來。可以讓他畫添物圖，父母畫一幅未完成的畫，讓孩子想象並添加其餘物體。教孩子泥塑、折紙等，各式各樣的技能都可激發孩子的想象力動手能力，既健身又健腦。
●聽音樂做動作
家長在孩子具有一定欣賞能力的基礎上，訓練孩子聽音樂做動作。父母可錄一些可供孩子展開豐富想像又易於表現的音樂，有意識地放給孩子聽，要求孩子根據音樂想像出各種相應的動作、表情。譬如，小白兔的輕快、大象的沉穩。
另外，根據歌曲自編動作，進行表演，也可以有效地激發孩子的創造想像。可選用一些孩子會唱的歌，讓孩子根據歌詞的意思，編出相應的動作，孩子在根據歌曲編動作的過程中，頭腦中就會進行著有關方麵的想像活動。
●進行“情景描述”
你可以經常向孩子提類似的問題：“這是一個春光明媚的天氣，想想看公園裏會怎樣?”“昨晚，刮了一場大風，想想看街上會是什麼樣子?”要求孩子根據他的想像描述給你聽。
家長可以啟發和誘導孩子，使孩子盡可能想像得豐富些。譬如，“這是一個春光明媚的天氣，想想看公園裏的花怎樣?草會怎樣?樹會怎樣?人又會怎樣?”
●通過假定困難培養想像力
可以假定生活中遇到這樣或那樣的困難，讓孩子想像解決問題的辦法，並鼓勵孩子盡量多想一些解決辦法。例如，“一個乒乓球滾進長沙發底下了，該怎麼辦?”孩子可能想像：蹲下來，用手去撿，還可以借助棍子撥出來。另外，請爸爸媽媽將沙發移開，也可以……
生活中類似的問題，家長可以自行設計，生活中的問題常常是激發孩子想像的最佳動力。