4.在數學中培養學生集體主義觀念
數學並不是一門枯燥乏味的學科，它實際包含著許多美學因素。古代哲學家、數學家早斷言：“哪裏有數，哪裏就有美”。數學美的特征表現在和諧、對稱、秩序、統一等方麵。
比如圓是平麵圖形中最完美的圖形，它的完美不僅在於它的完全對稱性，而且在於它體現著一種偉大的精神即集體主義精神，這是因為圓本身就是把無數零散的點，有秩序地、對稱地、和諧地、按統一的規律（到定點的距離等於定長）排列而成的封閉圖形，就像一個和美的大家庭，每個成員都有自己的位置和作用，同時也遵循著集體的紀律。
由此應啟迪學生，說學生就象圓上一個個孤立的點，所處的班集體乃至於整個社會就好比一個圓，集體的形象與榮譽與你們自己的努力是分不開的，若個人不遵守集體的紀律，不能正確處理個人利益與集體利益的關係，就會像不在圓上的點一樣，遊離於集體之外，也就得不到集體的溫暖。這樣用形象生動的語言將集體主義教育自然地滲透到學生的心田。