（5）紅色主題團日活動各班級開展了參觀“永恒的紀念”即紀念孫中山誕辰141周年大型圖片展，“偉大的長征”即紀念中國工農紅軍長征勝利70周年圖片展，廣州黃花崗72烈士陵園及登白雲山簽名等形式多樣的主題團日活動。這些紅色主題的活動不僅使廣大學子深受愛國主義思想的熏陶，還提高了各班級的積極性和團隊意識，更加強了各個班級之間的交流，增進了友誼,培養了集體主義精神。
（6）紅色經典合唱比賽學院組織以班級為單位參加的“緬懷曆史，激揚青春”合唱比賽。以青春的歌聲唱響紅色的記憶，引導廣大學生謳歌難忘曆史，歌頌偉大祖國。在提高同學們藝術修養的同時，廣泛弘揚愛國主義及集體主義精神，提高班級凝聚力，促進校園精神文明建設。
以教育活動，影響集體主義精神
（1）增強了班集體的認同感與歸屬感西語學院始終不忘引導和教育學生全麵了解祖國壯烈的革命曆史和堅韌的民族精神，這對培養中國特色社會主義合格建設者和接班人意義重大。
事實證明，通過上述學生喜聞樂見的渠道形式，開展一係列紅色主題教育活動，不僅是對學生進行愛國主義教育和集體主義教育的良好機會，更因其方式方法的改變，轉變了同學對班集體的一些成見，增加了同學對班集體的認同感和歸屬感，引導學生將高度的社會責任感和愛國主義精神，自覺轉化為成長成才的動力和實際行動。
（2）增強了班集體的凝聚力為確保合唱比賽圓滿成功，西語學院可謂是“全民大動員”。為在比賽中呈獻高質量的合唱作品，學生們在一個月的時間內完成了歌曲挑選、表演設計、集中訓練、道具製作等前期準備工作。
“緬懷曆史,激揚青春”紅色經典係列教育活動引起了多方關注。去年，在舉辦紅色經典合唱比賽當晚，團省委專門為晚會請來了曾親身參與了“一二·九”運動的溫盛湘、杜襟南兩位老前輩，使廣大學子深受鼓舞與教育。同時，活動還吸引了省內多家主流媒體的關注。學院同學普遍認為，活動不但是對紅色曆史的紀念和緬懷，更是一段美好而珍貴的集體回憶。通過活動，學生們團結向上的集體主義觀念和愛黨愛國思想得到增強。
（3）激發了學生的創造性紅色經典係列教育活動，全麵活躍了西語學院的文化氛圍，形成了富有曆史特色及青年特點的校園文化品牌，促進了學生的健康成長。例如，參賽歌曲都為藝術性較高的中外藝術歌曲，內容健康向上，形式清新活潑，同學們在比賽中充分發揮了自己的主觀能動性和創造性，在合唱中加入了舞蹈、情景劇等表演元素，充分反映出當代大學生積極向上的精神風貌、崇高遠大的理想追求以及高雅的審美情趣。
“緬懷曆史，激揚青春”紅色經典係列教育活動的成功舉辦，給廣外大乃至其他高校今後大學生愛國主義和集體主義教育的組織和開展起到了很好的借鑒和啟發作用，為推動校園文化建設和德育環境建設提供了寶貴的經驗。與此同時，我們也在不斷思考如何為紅色主題教育活動注入長效機製，使活動的教育、凝聚作用得到延伸與拓展，更好地形成大學生愛國主義和集體主義教育的良好局麵。
以愛院愛校活動，強化集體主義教育
就是了解自己所在的學院學校，熱愛自己所在的學院學校，樹立為學院學校爭榮譽、做貢獻的意識，是基本的文明規範，旨在幫助和促進大學生樹立自尊心和榮譽感，培養集體觀念和團隊精神。道德行為規範教育要與內在德性培養結合並內化為自身的行為。以愛院愛校教育為切人點，加強集體主義教育，弘揚集體主義精神，不失為一種有效途徑。