第三章3
19.不斷調整自己的心態
心態是可以調整的，隻要你願意。
如果你覺得自己的昨天沒有創造多少價值，或者你覺得自己過去沒有把握住成長的機會，不要緊，你還有今天，你要確定這一天以積極樂觀的心態麵對一切。昨天是好是壞已經歸於過去，新的事業從今天開始，隻要你今天做得足夠好，隻要你確保今天比昨天更有進步，那麼你就有了一個最好的開始。
心態無所謂好壞，隻有積極和消極之分，隻要適合自己及學校所處的成長階段，並有利於自己和學校日後的成長，那麼這種心態就是積極的，反之則是消極的心態。人們在每一個成長階段的開始都會不自覺地確立一種心態，這種心態會對這一成長階段取得的成績產生重大影響。聰明的人善於反省自己的心態，當他發現自己在某一成長階段取得的成績不如預期中的大時(當然，首先要確保這種預期是科學而且合理的)，他就要對自己最初的心態進行深刻的反省，然後根據事物本來應該發展的趨勢來調整心態，最終使自己的心態符合實際情況，也有利於自身的不斷成長。
事實上，適時調整一下自己的心態，對於任何教師來說都有百利而無一害。也許你過去有些急功近利、有些吹毛求疵、有些好高騖遠，那麼現在到了及時調整的時候了，所有的一切都需要你以一種新的心態去麵對。這種心態可以是平和穩重的，可以是銳意進取的，也可以是腳踏實地的，隻要它是積極的、有利於你不斷成長的。
善於成長的教師總是能夠及時調整自己的心態，讓自己時刻保持積極向上的精神風貌。而那些不願意以新的心態麵對新環境和新問題的教師，則很難迎來新的成長機會。
當生活的日曆翻過去一頁的時候，過去的一切已經成了我們成長曆程中的一幕幕回憶，我們可以從過去的成功中獲得前進的力量，也可以從過去的失敗中汲取必要的經驗，但我們唯獨不能沉溺於過去。新的成長道路需要新的心態去開拓，新的事業剛剛開始，翻開過去的一頁，我們的心態變得更加成熟，更加適合現在的發展。
20.竭力使工作變得不討厭
不少無法推銷自己的人抱怨說：“適合自己的工作根本找不到。”但事實正好相反，隻要感覺喜歡，那就是適合你的工作。
每天時時跟自己交談，可以引導自己思考什麼是勇敢和幸福，什麼是平安和力量；每天跟自己談些需要感謝的事，這樣，我們內心會充滿愉悅之感。
想些該想的事，會使你的工作變得並不那麼討厭。領導喜歡下屬對工作充滿興趣，那樣的人才會為他賺更多的錢。自身也能從工作中體驗到樂趣，而不至討厭工作。如果你不能從工作中得到快樂，可能也很難從別處得到。時時提醒自己，對工作保持興趣，這不但可以免除憂患；從長遠看，還可能使你得到升遷加薪的機會。
21.千萬別把工作當成苦役
如果你認為自己的工作是乏味的，是一種苦役，那麼就會產生抵觸的心理，最終會導致失敗。如果你對自己的工作是被動的而非主動的，像奴隸在主人的監督之下一樣，那麼對工作就會感覺到厭惡；如果對工作毫無熱誠和愛好之心，無法使工作成為一種享受，隻覺得是一種苦役，那我們在這個世界上絕不會取得什麼成就。
如果你對工作依然存在著抱怨並斤斤計較，把工作看成是苦役，那麼，你對工作的熱情、忠誠和創造力就無法被最大限度地激發出來，也很難說你的工作是卓有成效的。你隻不過是在“過日子”或者“混日子”罷了！
因此，在任何時候，你都不能對工作產生厭惡感，或者把工作看成是苦役。
即使你在選擇工作時出現了偏差，所做的不是自己感興趣的工作，也應當努力設法從乏味的工作中找出樂趣。要知道，凡是應當做而又必須做的工作，總不可能是完全無意義的，問題全在你對待工作的認知，如果對工作表現出積極的態度，就可以使任何工作都變得有意義。
其實，隻要你在心中將自己的工作看成是一種享受、看成是一個獲得成功的機會，那麼，工作上的厭惡和痛苦的感覺就會消失。
一個人不管如何冥頑不靈，但隻要是踏踏實實、埋頭苦幹，這個人便不致無可救藥，隻有把工作當成苦役才會永無希望。
許多人無法培養一絲不苟的工作作風，原因在於貪圖享受，好逸惡勞，把工作看成是苦役，背棄了將本職工作做得完美無缺的原則。
所以，每個人都應該在心中立下這樣的信念和決心：從事工作，必須不顧一切，盡自己最大的努力。如果你對工作不忠實，不盡力，把它當成是一個苦役，那將貶損自己，糟蹋自己，更不會從工作中得到應有的樂趣。
22.不要對工作抱不滿情緒
在開始工作的那天，你就應調整自己對工作的態度，對自己說：工作是美好的，生活是美麗的，生命更是可貴的。
在社會生活中，許多涉世不深的年輕人常有這樣的想法：自己辛苦地工作，而錢卻進了領導的口袋。這種不平衡的心理導致了他們開始討厭手頭的工作，認為眼下的工作沒有一點創造性，因此也就失去了興趣。
有相當一部分人開始頻頻地抱怨領導的不重視或領導的尖酸刻薄。但仔細想一下，領導、領導並沒有什麼錯，當初選擇這份工作的人是你自己。無論你是通過自己的努力而應聘獲得這份工作，還是通過種種的人際關係網好不容易被接納在這裏，都證明是你自己願意的，沒有人強迫或命令你必須這樣做。
既然你選擇了在某個領導手下做事，你就應該知道自己的職責和學校的製度。如果你不滿意學校的規章製度，那唯一可行的方法就是你自己當領導，然後製定自己認為合理的製度，但這種可能性往往很小。另外，如果你實在無法忍受這種不平等、被忽視的待遇，你可以選擇炒領導的魷魚，另謀高就。但你遲遲不能決定，目前仍然在從事眼下的工作，那就說明你很難找到合適的工作，或者你的領導並不見得像你認為的那樣苛刻。
除此之外，我們應站在領導的角度考慮，領導之所以用你，目的就是讓你工作。如果你不樂意幹，每天都有很多人在找事做，他完全可以聘用他人。那麼，既然你沒拒絕，拿人家的薪酬，就必須好好地做事情，這是一個人最基本的做人原則，也是品質和道德的問題。換一個角度想，如果你是領導，你是否會把薪水發給那些整天抱怨、又不踏實工作的教師呢？
因此，無論你目前的工作性質是什麼，無論你是領導或是教師，這都是你自己的選擇。你如果真的想做個成功者，就把目前的工作當作一項事業，不要眼高手低，認為自己不應該把精力浪費在那些瑣碎的小事情上。一個連小事都無法做好的人，又怎能去做轟轟烈烈的大事呢？
這就需要我們改變自己的態度，用一些時間仔細想想如何調節自己的心態，然後使自己變得愉快。當你心情舒暢時，自然會全力以赴地投入工作中。
23.不要看不起自己的工作
有許多人認為自己所從事的工作是低人一等的。他們身在其中，卻無法認識到其價值，隻是迫於生活的壓力而勞動。他們輕視自己所從事的工作，自然無法全身心地投入。他們在工作中敷衍塞責、得過且過，而將大部分心思用在如何擺脫現在的工作環境上。這樣的人在任何地方都不會有所成就。