課代表：劉老師，我覺得作文開頭挺難的，這次是不是就講講這個？
劉老師：好的。俗話說，萬事開頭難，作文開頭也難，越難越要在開頭多下些功夫。打個比方，作文開頭，就好比開渠放水，渠開得好，開得正對著水源，水就能順暢地沿著渠道流出來，水到渠成。渠開得不好，或者開得沒對準水源，水再多也流不出來。
課代表：一點不錯，我有時心裏有許多話想，就是不知先打哪說起，就是開頭沒開好，對吧？
劉老師：是的。那麼，作文到底怎樣開頭呢？記住四個字：平步上橋。一開始，不能急行軍，用你平緩的步子，慢慢地走上橋來，不要急，有時候，一句俗語、一個笑話，或者一句詩、一句名言，不經意中打開作文的第一扇大門。
當然，文無定法，什麼樣的作文題材，用什麼樣的開頭方法，要根據各人的愛好和習慣，以及他對題材的認知程度，自由選擇開頭方法。你覺得怎樣開頭有話寫，就怎樣開頭，找準自己下筆的那個角度就行。但是，有一點，作文開頭切忌說大話、說空話、說套話，好比一個人，衣服還沒做好，就先做一頂大帽子。更不要一上來就劈哩啪啦一大氣，那樣的開頭，會自己將自己的作文大門關死。
開學不久，江蘇的一位同學給我發來一篇作文，讓我給看，題目是“開學記實”。開頭幾句是這樣寫的：“在慶祝中國共產黨成立95周年大慶的日子裏，在第31屆奧運會剛剛結束的時候，快樂的暑假過完了，我們又開學了……”
一個學生練習寫作文，又不是做形勢報告，開頭無須講這些套話。我看了這篇作文的開頭，就不想再看下去了。於是，我發動大家來討論，“開學記實”這種題材的作文到底怎樣開頭才好。我給幾個熟悉的同學發去e-mail，讓他們每人寫幾句開頭話給我發來。
山東的一位女生是這樣寫的：今天一早，媽媽對我說，新學期上初一了，教室要換，老師要換，同桌也要換。第一天到校，早些去。
媽媽這麼一說，我又意識到新學期將要發生的重大變化，心裏好激動！早飯隻吃了一點點，就收拾書包下樓去。
假期裏，行人稀少的學校前麵馬路上，今天又開始熱鬧起來……
這種開頭，就是“平步上橋”，不緩不急，娓娓道來，很美，也有好多話要說。
浙江一位六年級同學的作文開頭，差點沒把我嚇著：“哇！又一個新學期到來了！我歡欣鼓舞，迫不及待，奔走相告，叫我的幾個哥們一同上學去……”
看來，他在假期裏想哥們都快想瘋了！我給他回信，讓他悠著點。而且，作文開頭，並不提倡用成語，成語是老成的語言，也如同古老的城磚，一開始就用那些大城磚把作文大門堵上，不算好手法。
青海的一位五年級女生寫的作文開頭，看了讓人有點不想活：“哎！真倒黴！又開學了！一個灰色的日子……”
不知什麼原因讓她的情緒這麼壞？把自己的壞情緒做了作文開頭。要知道，任何一種文章，包括作文，寫出來都是給別人看的，不僅開頭要陽光一點，整篇文章都要積極向上，不應該以你一時的壞情緒，讓別人跟你一起傷感。
課代表：我聽明白了劉老師，作文開頭，也像開閘放水一樣，一上來，開得小一點，讓水慢慢流出來。
劉老師：哦！這個比喻非常好。還有一個方法，寫作文時，如果你覺得一種開頭不合適，可再選擇另一種開頭。也就是說，第一道“渠”沒開好，再開一道“渠”試試。一定記住，當你覺得已經走進死胡同，寫不出來了，就要停下來，記住魯迅先生說的“寫不出來不要硬寫”，拐個彎，另辟蹊徑，也許前麵就會柳暗花明。