課代表：謝謝劉老師現場幫我解決了難題。今天的思考題是這樣的：
1、作文開頭的四個字你記住了嗎？練習一次作文開頭。
2、為什麼作文開頭要下功夫？
輕鬆時刻：趣味故事閱讀
運氣橋
一個年輕人總說自己運氣不好，做生意不賺錢，衝股老碰上熊市。哎！我咋這麼倒黴呢？弄不明白自己的前程到底在哪？
他三心二意，腳踢著石子往前走，不小心“嘣！”撞人身上了！抬頭看看，那人白眉長衫，一副長者模樣。
長者停住，對年輕人看看，說：“走路不看路？”
年輕人不想搭理。
長者又說：“我看出來了，賠了是不是？”
年輕人開口了：“賠了，一生都賠進去了！”
“此話怎講？”
“運氣不好，幹啥啥不順。”
“運氣運氣，靠的就是一口氣，看你一點年輕人的精氣神都沒有，能不賠嗎？”
年輕人抬頭看看長者：“有位算命先生說我四十以後會走好運。”
長者不屑一顧：“能聽他胡說？我教一法，走橋，你若能堅持走過千座橋，你的好運就來了——記住，重複的橋不走。”
年輕人將信將疑望著長者。
“看我幹什麼？我也不是第一個教你。你若從千座橋上找到了好運，再來告訴我，我就住在前麵的教堂。”長者說完便走。
年輕人仍然將信將疑，反正一天到晚也無心幹別的，就當尋樂玩，專心找橋走。橋是人造的，總比走路的感覺好。
平時走橋如掠影，從未往心上去過，三步兩步就走過去了，這會走在橋上有一種特殊的感覺，覺得腳下真的踩著什麼似的，一步一步重重地慢慢地認真走，走過這一座，又走那一座，一口氣跑了幾十裏路，走過大大小小五六座形形色色的橋。走累了，就坐在橋上歇一歇，走餓了，就拐到路邊餐館吃點東西。
重複的橋不走，所有的橋都是一次性走過，這樣，找橋的路卻變得很長很長，有時候一天也難找到幾座橋。每找到一座，走完之後，他都要做一次記錄。
日複一日，年複一年，五年時間過去了，年輕人在他的小本上記下了整整一千座橋。走過一千座橋，就到過了一千個地方，就有一千種辛酸，也有一千個故事，一千次機遇。比如，到商店去買些生活用品什麼的，他發現，這個地方與那個地方的價差很大。於是，他一邊走橋，一邊將甲地便宜一點的東西販到乙地去賣，從中賺錢。幾年生意一做，千座橋走完了，還賺了一大筆錢，成了商海裏的能人。
一天，年輕人去見那長者，第一句話就說：“謝謝您給了我好運！”
長者說：“不用謝我，好運是你自己一步一步走來的。過千座橋的過程，實際上也是觀察社會和增長見識、磨練意誌的過程。一個人有了意誌，何愁好運不來？”