五
“雙搶”過後沒幾天，縣長果然到村上來了。當然不是縣長一個人，還有劉書記和一些縣級部門的頭頭腦腦，保鏢似的跟隨著縣長。
縣長的車隊剛剛到達村口，早已等候在那裏的小學生就一齊擂響了隊鼓，吹起了小號，沒擂鼓吹號的小朋友就一邊揮舞手裏的紅領巾一邊高喊：歡迎歡迎，熱烈歡迎！歡迎歡迎，熱烈歡迎！
迎接國家元首一般。
一時，土路兩旁像炸開了鍋。莊稼地裏的麻雀“撲棱棱”亂竄著，最後竄出莊稼地，箭一般射向天空了。
太陽像被射中了似的，輕輕抖了一下。
縣長也像受了驚嚇似的，急忙叫司機停了車，打開車門走了出來。
牛二急忙迎了上去，對縣長鞠了一躬，然後伸出雙手說：歡迎歡迎，縣長你可來了！
縣長顯得有點生氣的樣子，大聲說：牛村長，你這又是搞的什麼名堂？
牛二急忙說：縣長，哪裏是我搞的名堂，是孩子們和學校的事，不信你問曹老師？
縣長說：哪個是曹老師？
曹老師就從牛二身後，像猴子似的一步竄到了縣長麵前，說：縣長，真不關牛支書的事！
縣長說：那是怎麼回事？
曹老師就說：我們學校不是得到縣長你的關心，才有今天的嗎？為了感謝縣長你和社會各方麵的關愛，應孩子們家長的要求，我們學校剛剛建成了一塊紀念碑。我們還說專門到縣裏來請縣長主持揭碑儀式呢！今天聽說你來，全體師生不都很高興嗎，所以就來迎接縣長你了！
縣長聽了這話，聲音中又帶著一絲慍怒說：誰叫你們搞紀念碑了，啊？不去，不去！
可縣長臉上的神情與說話表現出的語調不配套，臉是紅山茶一樣放著光。
牛二把縣長的表情看在了眼裏，急忙又跑到縣長麵前，做出一副自我檢討的樣子說：那是，縣長你批評得對！我當初叫他們別建，可他們說這是全村村民的心願，民意不可違，非建不可！我還對他們說，縣長是一個很務實的人，不喜歡搞個人崇拜。可他們說，這怎麼是個人崇拜呢？這是提醒後人要重視教育！還說百年大計，教育第一呢！
曹老師又馬上接著說：是呀，縣長！建都建起了，你還是去吧！
又接著像是為難地說：你不知道，孩子們從天亮就站在這兒等你了，你要不去，孩子們……
牛二也說：是呀，縣長，你就給我們全村人民一個麵子吧！
縣長的眉頭皺了起來，像是內心在經曆著激烈的煎熬一樣。
這時劉書記和縣級部門的頭頭腦腦也走了過來，對縣長說：那就去吧，縣長！
縣長像是經過艱難的選擇而終於做出了決定似的，大聲說：好，為了我們山區的孩子，我就破一回例！不過我話可要說到前頭，我們是不興搞個人崇拜的！隻此一次，下不為例，啊！
縣長點了點牛二和曹老師。
牛二和曹老師立即點頭說：是，是，下不為例！下不為例！
這時縣長的司機過來，問縣長還坐車不。縣長說：坐什麼喲，孩子們走路，我們坐車，像話嗎？
縣長說著，一揮手就打頭走了。
劉書記和縣級部門的頭頭腦腦見縣長都放棄了自己的寶座，自然不敢搞特殊化。於是也隻好跟在縣長後麵，和縣長同甘共苦了。
一行人在學生們滴滴答答、鏗鏗鏘鏘的鼓樂與熱烈歡迎的歡呼聲中，來到學校。
學校果然變化很大，嶄新新的教室、平整整的操場、綠油油的樹木，像嵌在山裏的一顆明珠。操場上旗台的前麵，真的聳立著一塊碑，還用一大塊紅綢蓋著。