學生有效閱讀的哲理美文 21.(1 / 2)

學生有效閱讀的哲理美文 21.

成功之門永遠開著

奧裏森·馬登

在古希臘,克萊恩是一個膜拜在神聖的藝術殿堂前的奴隸。他感知美,欣賞美,美是他的上帝、他的靈魂,他以一種狂熱的心態崇拜著美。然而在他所生活的時代,由於那位大權在握的波斯入侵者對藝術的憎惡和反感,因此法律規定除了自由民之外,奴隸是不允許從事和追求藝術的,否則就要被判處死刑。當這樣的一部法律被通過時,克萊恩正在忘我地追求著藝術。他希望自己的作品能夠在某一天得到著名雕塑家菲迪亞斯的肯定,甚至想得到伯利克裏本人的讚賞。

然而法律是無情的,克萊恩現在該怎麼辦呢?是放棄還是執著的追求呢?克萊恩用行動作了最好的回答,他把他的頭腦、他的心靈、他的全部精神和生命都投入到了麵前冷冰冰的大理石塊中。他每天都虔誠地下跪,祈禱太陽神賜予他永不枯竭的靈感和嶄新的技巧。他滿懷感激並且自豪地相信,太陽神阿波羅聽到了他虔誠的祈禱,而且一直在旁邊守護著他,幫助著他,指引著他的動作,並為他雕刻的物體賦予栩栩如生的生命活力。但是在統治者製定的這部法律的作用下,眾神似乎都拋棄了他。

克萊恩受到沉重的打擊以及承受的痛苦被深愛著他的姐姐看在眼裏,這令她萬分難過。她禱告道:“不朽的美神阿佛洛狄特!你是主神宙斯最具憐憫心的孩子啊!你是我的女王,我的上帝,我的保護神,我每時每刻都在你的神龕前奉上獻禮。現在請你成為我的朋友吧,成為我弟弟的朋友吧,我們需要你無私的幫助!”

接著,她對弟弟說:“克萊恩,到地下室去工作吧!我會給你準備燈光和食物,上帝會保佑我們的。”於是,克萊恩搬到了地下室,在姐姐日夜精心地守護和照料下,克萊恩繼續著自己那神聖而危險的創作。

不久以後,在希臘的雅典舉行了一個盛大的藝術展覽,所有的希臘人都被邀請去參觀這個展覽。展覽的中心設在當地的一個大市場裏,由伯利克裏親自主持。站在他身旁的是他所寵愛的阿斯帕齊婭,以及雕刻家菲迪亞斯、哲學家蘇格拉底、悲劇詩人索福克勒斯以及許多知名人士。

在這次藝術品展覽上陳列的作品都是偉大的藝術巨匠的得意之作。但是在琳琅滿目、美侖美奐的藝術珍品中,有一堆作品顯得尤為出眾,它們是那麼精美絕倫,仿佛鑿刻它們的就是阿波羅本人。這堆作品成了所有人矚目的中心,它那攝人心魄的藝術之美讓人心蕩神移,讚歎不已,就連那些參與競爭的藝術家們也心悅誠服。

“這些雕塑作品的作者是誰?”沒有人回答。傳令官又一次重複了這個問題,還是沒有人回答。“沒有人知道嗎?難道它們的作者是一個奴隸嗎?”

突然,人群開始騷動起來,一個少女被拖到了大市場裏。她衣衫淩亂,頭發蓬鬆,雙唇緊閉,美麗動人的眼睛裏閃著堅毅的光芒。當地的行政官聲嘶力竭地喊道:“這個女人,就是這個女人知道這些作品的雕刻者是誰,我們確信這一點,但是她卻一言不發。”

無論受到了怎樣嚴厲的盤問,克莉恩的回答隻是沉默。她被告知了,此種行為應當受到怎樣的懲罰,但是這個勇敢的姑娘仍然沉默不語。看到此情此景,伯利克裏說:“法律是神聖不可違背的,把這個姑娘關到地牢裏去,讓她接受最嚴厲的懲罰。”

話語未落,一個長發的年輕人氣喘籲籲地衝到他的麵前。這個年輕人身材消瘦,滿臉憔悴,但那烏黑的眼睛裏卻閃爍著隻有天才才有的那種耀眼的光芒,如同漆黑的夜空中兩顆閃亮的明星一樣。他高聲地央求道:“伯利克裏先生,請您饒恕和赦免那個女孩吧!她是最愛我的姐姐,那些雕刻出自我這個奴隸的雙手。”

“把他關到地牢裏去,把這個奴隸關到地牢裏去。”憤怒的人們群情激昂地喊道。