"李楠" 全部作品:
李楠 22 萬字 2019-06-26
作為一套普及科學知識的通俗讀物,本書有別於專業的學術論著,側重於知識性、趣味性、實用性,注重對青少年科技素質的培育、科學興趣的培養、科學精神的塑造與科學方法的啟迪,不求麵麵俱到,但求言之有物,物有所指,指有所發。
李楠 18 萬字 2019-06-26
作為一套普及科學知識的通俗讀物,本書有別於專業的學術論著,側重於知識性、趣味性、實用性,注重對青少年科技素質的培育、科學興趣的培養、科學精神的塑造與科學方法的啟迪,不求麵麵俱到,但求言之有物,物有所指,指有所發。
李楠 20 萬字 2019-06-26
作為一套普及科學知識的通俗讀物,本書有別於專業的學術論著,側重於知識性、趣味性、實用性,注重對青少年科技素質的培育、科學興趣的培養、科學精神的塑造與科學方法的啟迪,不求麵麵俱到,但求言之有物,物有所指,指有所發。
李楠 22 萬字 2019-06-26
作為一套普及科學知識的通俗讀物,本書有別於專業的學術論著,側重於知識性、趣味性、實用性,注重對青少年科技素質的培育、科學興趣的培養、科學精神的塑造與科學方法的啟迪,不求麵麵俱到,但求言之有物,物有所指,指有所發。
李楠 22 萬字 2019-06-26
作為一套普及科學知識的通俗讀物,本書有別於專業的學術論著,側重於知識性、趣味性、實用性,注重對青少年科技素質的培育、科學興趣的培養、科學精神的塑造與科學方法的啟迪,不求麵麵俱到,但求言之有物,物有所指,指有所發。
李楠 16 萬字 2019-03-12
現代社會的飛速發展很大程度上得益於科技的進步,“科技是第一生產力”已日益成為人們的共識。但是,由於現代科學的分工越來越細,眾多的學科令人目不暇接。對於處於學習階段的廣大青少年而言,難免有“亂花漸欲迷人眼”的困擾。有鑒於此,我們組織了數十名在高等院校、教育科研機構的工作、有著豐富的青少年教育的專家學者,編選了這套《新編科技大博覽》。
李楠 20 萬字 2019-06-26
作為一套普及科學知識的通俗讀物,本書有別於專業的學術論著,側重於知識性、趣味性、實用性,注重對青少年科技素質的培育、科學興趣的培養、科學精神的塑造與科學方法的啟迪,不求麵麵俱到,但求言之有物,物有所指,指有所發。
李楠 22 萬字 2019-06-26
作為一套普及科學知識的通俗讀物,本書有別於專業的學術論著,側重於知識性、趣味性、實用性,注重對青少年科技素質的培育、科學興趣的培養、科學精神的塑造與科學方法的啟迪,不求麵麵俱到,但求言之有物,物有所指,指有所發。
李楠 18 萬字 2019-06-26
作為一套普及科學知識的通俗讀物,本書有別於專業的學術論著,側重於知識性、趣味性、實用性,注重對青少年科技素質的培育、科學興趣的培養、科學精神的塑造與科學方法的啟迪,不求麵麵俱到,但求言之有物,物有所指,指有所發。